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家长要学会放手,让孩子自己负责

发布时间:2018/1/4 | 阅读次数2165 | 文章来源:admin

粗心的孩子有时候是因为缺乏责任心,他们习惯了有父母老师替自己操心,自己什么事都不放在心上,自然也就粗心了。

另一方面,不敢放手的父母却纷纷感言,“养育孩子实在太辛苦,劳心又劳力,为孩子操心不息,为孩子做事不止。”

其实,孩子在渐渐长大,即便他还只是个孩子,却已然能够自己做很多事情了,这是他们了解并体现个人智慧和力量的绝佳时机,做家长的要懂得适时放手,让孩子自己做点事。

这不算是对孩子的残忍,恰好相反,这才是对他们独立人格的尊重和承认。

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我们认为每个人都会贪图享受别人的关怀与无微不至的照顾,这似乎满足了自己被爱的基本需要。

但是每个人同样具有获得尊重和自由的需要,小学生渐渐开始形成自己的主见,而我们仍然习惯要他们凡事依父母之令而行,他们当然会心存不满。

长此以往,孩子窝着一肚子火,要么正面顶撞泄怒,要么消极怠工“抗旨”。这或许会让父母困惑和愤怒,觉得孩子怎么不领情、不感恩,实际上却是父母还没有完全弄清楚何为真情和实恩。

这时父母要积极调整自己,逐渐放松对孩子的控制或压制,让孩子们了解到“父母只是不放心,现在正在学着放心,这是一个过程,需要一段时间慢慢来”。

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无论如何,孩子不会永远活在父母家庭的庇佑羽翼之下,他们终究要成为独立自主的人。心理学家说:“青少年时期就是自我观念与行为的尝试期。”


孩子想按自己的想法去做事,但是又由于经验与能力的双重缺乏导致失败的结果,他们在渴望独立和“本事”不足以独立之间挣扎,常犯“不听老人言,吃亏在眼前”的错误。


但是,成长本来就是一段尝试——挫折——再尝试——成功的循环往复的过程。在这个过程中,如果父母怕孩子失败或受苦,不给孩子练习的机会,他们的翅膀就硬不起来,永远也飞不出父母的窝。


鉴于此,我们主张让孩子去尝试,让他们自己承担做事的后果,并逐渐总结经验教训。


作为父母,谁都会觉得把孩子抓在手里比放出去心里更踏实,但是为了孩子的成长,我们必须学会放手与主动信任,给孩子一些在实践中锻炼、学习的机会,对待孩子的错误与不足也要宽容一些。

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孩子的心理发展要经历“破土而出”的过程,而首先要破的就是父母“管制”之土,这个时期大概出现在青春期,也就是小学高年级到中学阶段。


父母终有一天要接受“孩子大了,翅膀硬了,自己扑棱扑棱想飞了”这一事实。这只是时机早晚的问题,而并非“全或无”的发生概率。


如何更好地面对这种必然之势呢?最好是主动迎接它!学会倾听孩子、理解孩子,真诚地与孩子沟通,表达自己的希望和困惑,耐心解释自己的动机和行为,寻求孩子的理解与帮助。管制只能治标,沟通才可治本。


孩子们对长辈权威的挑战实际上是想要显示他个人的力量,表明首先他是一个“人”,然后才是“你的孩子”。


虽然他的要求与做法并不见得全然无误,但是父母也要允许他们探索,在必要之时给予一些无条件的支持与鼓励,创造一个健康成长的良好环境,主动帮他们“破土而出”

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自我担当的孩子会对人对事更专注更负责,这有效地阻止了他们的漫不经心与粗心大意。


因为他们知道,粗心造成的烂摊子没人会给自己收拾,“自酿苦酒自己饮”,要想不额外承受那份苦果,从源头上就要做好——那就是杜绝粗心。



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